3月9号，新学期开学第一天，也是机制工艺系2014级卓越技师班开始“教学做”一体化教学的第一天，在卓越技师班一体化教学专用教室，系主任陈福恒为卓越技师班全体学生上了生动的新学期第一课。
陈主任首先介绍了我院卓越技师班创建的背景，卓越技师班是学院在总结以往创新班经验的基础上招收的，培养技师职业资格层次的高端技能型人才。是学院在高技能人才培养方面的又一次探索，旨在为山东蓝黄经济发展和高端制造业、现代服务业培养更高层次的技能型人才。经过三年的培养，学生在取得高职大专学历证书的同时，通过鉴定，可以取得技师的职业资格证书。为学生就业拓展新的空间，为通过院校培养更高层次的技能型人才探索新的路径。陈主任着重介绍了我系在卓越技师班进行的“教学做”一体化教学改革，打破原有学科体系，构建了三级任务体系，把知识技能全部融入到学习任务中，由教师满堂灌输变成任务驱动、教师引导学生主动学习，通过学生查阅资料自主学习、小组讨论、教师检查等环节，充分发挥学生学习主动性，让大家学会分析问题的方法，掌握解决问题的途径，提高学习效率，提升教学质量。系里将在师资配备、一体化教室使用、教材使用、教学资料购买、实训条件等方面给与全方位的支持。陈主任最后对2014级卓越技师班提出了三点要求和希望，一是要充分合理使用时间，做时间的主人，刻苦努力学习，不断提升理论和技能水平；二是要有高度的集体荣誉感，积极主动维护班集体荣誉，学会团结协作，共同分担学习中的困难，共同分享成功的喜悦；三是要把“7S”管理贯穿于人才培养的全过程，从小事做起，从点滴做起，注重职业素养和职业精神的培养和形成。陈主任最后指出，希望卓越技师班的全体同学都能做到“会学习、能吃苦、巧动手、善钻研”，早日成长为高端技术技能人才。
课后同学们反映强烈，纷纷表示通过陈主任的开学第一课，使大家明确了方向，找准了目标，熟悉了学习内容和方法，大家一定按照要求，加倍努力，勤学苦练，用优异的成绩向老师和家长汇报。
