机制工艺系高度重视教学研究和教学改革工作，积极推进课程改革，构建“模块化”的课程体系，将过去的文化基础课、专业基础课、专业课老三段的教学体系改造成公共基础模块、职业基础模块、职业综合能力模块。以钳工国家技能鉴定标准为技能依据，以技能训练的内容和科目为主线，区分中级工、高级工、技师三个不同层次的技能要求，首先把技能训练内容模块化设计；随后把模块中实训内容需要或相关的理论内容融入模块中；通过模块把理论教材整合，打破原来的教材体系，建立起全新的一体化教学的课程体系。实现了“教、学、做”融于一体，增强了学生分析问题、解决问题的能力，取得了良好的教学效果。在第三届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛中，我系选手解瑞坤、李思召分别荣获装配钳工高级组二等奖，三等奖。邢宝亮老师获得优秀指导教师称号。
